PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN DỰ ÁN CHO PHỤ HUYNH

I) Dự án là gì?

1. Mở rộng, trực tiếp, điều tra sâu về một chủ đề.

2. Trẻ em tiến hành nghiên cứu, trẻ em là người khởi xướng.

3. Điều tra các hiện tượng và sự kiện đáng học tập về trong môi trường của mình.

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TIẾP CẬN DỰ ÁN CỦA LILIAN G. KAZT

1. Đôi nét về Lilian G. Kazt và phương pháp giáo dục tiếp cận dự án:

* Đôi nét về Lilian G. Kazt:

Lilian G. Katz sinh ra và lớn lên ở Anh (1932 - ?). Năm 1968, bà nhận bằng tiến sĩ về lĩnh vực phát triển trẻ nhỏ tại  Đại học Stanford. Lilian G. Katz là một nhà lãnh đạo quốc tế trong lĩnh vực giáo dục mầm non. Ngoài ra, bà còn từng là lãnh đạo

PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HIGH SCOPE

1. Nguồn gốc về sự ra đời của High Scope
Phương pháp giáo dục High Scope được nghiên cứu bởi Quỹ nghiên cứu giáo dục, một tổ chức phi lợi nhuận độc lập, được thành lập vào năm 1970 với trụ sở chính tại Ypsilanti, Michigan. Đây là Quỹ nghiên cứu thúc đẩy sự phát triển của trẻ em, thanh thiếu niên trên toàn thế giới và hỗ trợ giáo dục cho các bậc phụ huynh khi giúp trẻ tự học tại nhà.
Hơn 40 năm nghiên cứu của Quỹ cho thấy rằng, phương pháp High Scope thúc đẩy sự phát triển của trẻ em và cải thiện cho trẻ một cuộc sống tốt hơn khi đến tuổi trưởng thành. Nghiên cứu quốc gia với trẻ em từ các nền tảng khác nhau đã chỉ ra rằng những trẻ tham dự chương trình High Scope đạt được các điểm số cao về sự phát triển hơn so với những trẻ em tương tự ghi danh vào các chương trình giáo dục mầm non khác.